مقاله « تئاتر دانشگاهی و حرفه‌ای : مسئله متد » منتشر شد

به گزارش خبرنگار ایران تئاتر در استان آذربایجان‌غربی به نقل از دفتر هنرهای نمایشی شهرستان مهاباد، در این مقاله آمده است که :
رابرت ژرمای پژوهش‌گر و موسس تئاتر دانشگاهی در فرانسه است؛ این پژوهشگر در حوزه‌ی تئاتر دانشگاهی به گفته‌ی خودش تمام تاریخ این نوع تئاتر را زیسته است و در این حوزه در کنفرانسها و سمینارهای بزرگ جهانی سخنرانی نموده و چندین کتاب منتشر کرده است؛این پژوهشگر بزرگ تئاتر دانشگاهی این نوع تئاتر را در سه دسته‌ی تئاتر خودجوش،تئاتر آماتوری و تئاتر نیمه آماتوری دسته بندی می‌کند؛ از نگاه ژرمای تفاوت بین «تئاتر آماتور و تئاتر دانشگاهی» یک واقعیت است وی معتقد است که: بدون در نظر گرفتن تمایز کیفی به لحاظ  زیبایی شناسی (در هر دو اردوگاه نمونه های خوب و بد وجود دارد - و این البته برای تئاتر حرفه ای صدق می کند!) تئاتر آماتوری دانشگاهی از لحاظ ، ماهیت (جامعه شناسی) ، هدف ، "زندگی تئاتر دانشگاه (تئاتر عملی در محیط دانشگاه) ، در اکثر موارد ، متفاوتتر از تئاتر آماتور غیر دانشگاهی است.این تمایز از دو سو قابل ملاحظه است، از یک طرف توسط جمعیتی که آن را تشکیل می دهند: اگر تئاتر آماتور اغلب از شرکت کنندگان از گروه های مختلف اجتماعی و / یا شغلی (از آرایشگاه تا کارمند بانک ، قصاب یا معلم محلی ...) تشکیل شده باشد ، همه گروه های سنی ، تئاتر دانشگاه ، برای بخشی از آن ، عمدتا در صفوف خود جوانان است که فعالیت اصلی آنها ... تحصیل است.و معمولا نمی‌توان تحصیل را به عنوان یک حرفه در نظر گرفت. از طرف دیگر ، و به عنوان نتیجه ، تئاتر مورد استفاده این جوانان اغلب به دغدغه های دانشجویی آنها نزدیکتر است. که اینها از ادبیات ، روانشناسی ، جامعه شناسی ، پزشکی ، حقوق و غیره تأثیر می پذیرند ...